1.Эти обе девочки дружат с детского сада.
2.Двое подруг Света и Ира вместе гуляют, делают уроки.
3. За хорошую учебу их обеих наградили грамотой.
4. В школе у них есть живой уголок, где они ухаживают за тремя питомцами.
5.Двоих девочек связывает крепкая дружба, что о них говорят "не разлей вода".
Ответ:
Он является художественным текстом.
Объяснение:
Этот текст является художественным, т.к. в нем очень много прилагательных . прилагательные описывают какие-то предметы.например:продрогший зимний бочок
Я хочу рассказать вам смешной случай из моей жизни.
Однажды я осталась одна дома.Родители с сестренкой уехали по магазинам,поэтому я была дома в одиночестве.
Я убралась дома:вытерла пыль,помыла посуду,полы,пропылесосила.
Решила посмотреть телевизор.Включила телевизор.Вдруг услышала посади себя шум и чьё-то дыхание.Я завизжала от страха и побежала в свою комнату.
На свой страх и риск пошла медленно в гостиную.Иду и вижу тень с крыльями сидит на подоконнике.Маленькая такая тень.
Подхожу к окошку,резко отдергиваю шторы и вижу маленького воробья.
Оказалось,он залетел в открытое окно,посидел на подоконнике,а назад не знал,как вылететь.
Я рассмеялась над собой,над своим страхом и пошла на кухню,взять еды для воробьенка.
Дала ему.Он поклевал зернышки.
Я взяла его на руки и выпустила на волю.Мне даже показалось,что он улыбнулся мне на прощание.
<span>Вот как я побывала одна дома.
</span>
1.Лётчик-испытатель,женщина-врач,рыба-меч,ученики-старшеклассники,рабочий-нефтяник,строитель-бетонщик,художник-живописец,курица-краса
Есть несколько способов образования прилагательного.
1) Приставочный: огромный дом - преогромный дом.
2) Суффиксальный: малый человек - маленький человек.
3) П<span>риставочно-суффиксальный: берег реки - прибрежный реки.
4) С</span><span>ложение: русский язык + </span>немецкий язык - русско-немецкий язык.
______________________________________________________________
1) Солнце - солнечный
2) Мороз - морозный
3) Соль - соленый
3) Шоколад - шоколадный
